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13 de novembro de 2019

“Educação é garantia de liberdade”, diz Viveiros ao receber homenagem da APE

Thalita Dominato, THALITA DOMINATO
(ANNA) CHRISTINA BASTOS MARIN
 
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O jornalista e escritor Ricardo Viveiros acaba de receber o título de Membro Honorário da Academia Paulista de Educação (APE). Sua agência Ricardo Viveiros & Associados integra a base da Aberje.

Sua indicação foi aprovada por unanimidade pelos integrantes da instituição, cujo presidente, professor Wander Soares, presidiu a sessão solene da homenagem, realizada no Auditório Olavo Setúbal do CIEE em São Paulo, com a presença de mais de cem pessoas. O diploma foi entregue pela acadêmica e ex-secretária da Educação do Governo do Estado de São Paulo Rose Neubauer.

O acadêmico Walter Vicioni Gonçalves, que, dentre outras atividades, foi diretor do Sesi-SP e do Senai-SP, em saudação a Viveiros em nome da APE, abordou o currículo do homenageado, salientando que ele lecionou por 25 anos em cursos técnicos e de graduação universitária e, agora, ministra aulas em MBA e pós-graduação. Como jornalista, trabalhou nos principais veículos de comunicação nacionais, foi correspondente internacional, cobriu guerras e ganhou, em equipe, o Prêmio Esso de Jornalismo, o mais importante do setor no País. Também fundou e preside, há 32 anos, a Ricardo Viveiros & Associados — Oficina de Comunicação (RV&A), uma das principais agências do ramo no Brasil. Como escritor, é autor de mais de 46 livros, em diferentes gêneros (poesia, artes, biografias, história, reportagem e literatura infantil). “O seu percurso profissional, marcado pela pluralidade de interesses, pelo ativismo social, pelo empreendedorismo, pelo reconhecimento internacional, pela contribuição e pela relevância na história da comunicação brasileira, justifica e faz recomendar a Ricardo Viveiros a concessão do diploma”, reiterou Gonçalves.

Viveiros agradeceu o título à APE. Discorreu sobre o ato de ensinar, que, segundo ele, implica aprender sempre, com os alunos, no trabalho, com as pessoas com as quais se convive e até com a natureza. Neste último caso deu o exemplo de trem japonês cujo alto nível de ruído foi solucionado por projeto baseado na aerodinâmica de pássaros. “Ao longo da vida, em determinado momento, tornei-me professor. Primeiramente, de artes no curso colegial — hoje denominado Ensino Médio –, em uma escola do Rio de Janeiro. Tempos depois, de redação em cursos técnicos profissionalizantes em instituições públicas e privadas e, por fim, de matérias como Aferição de Resultados, Relações Humanas e Ética, em cursos de Graduação, Pós-graduação e MBA, em universidades públicas e privadas. Fui patrono e paraninfo inúmeras vezes, embora fosse um professor exigente com os alunos”, salientou Viveiros, frisando que segue ministrando aulas magnas e palestras. “Acredito que a educação seja garantia de independência, liberdade e desenvolvimento. E não apenas pessoal, mas também coletiva. É capaz de diminuir desigualdades e promover crescimento real e sustentado. Quando lecionamos, estamos preparando pessoas de modo amplo para a vida, propondo cidadania. O saber liberta, dá condição para o crescimento por mérito”, acentuou.

Lembrando ter viajado profissionalmente a 114 países, tendo investigado em muitos deles como era a educação, percebeu a evolução dos currículos, que incorporaram conceitos de comunicação e relacionamento humano, voltados à inteligência emocional. Nesse contexto, cresce a multidisciplinaridade, incluindo a Tecnologia da Informação, que se transforma a cada dia. “Tem seus problemas (…), mas precisamos vê-la como um carro. Ou seja, a questão não é a ferramenta, mas o uso adequado dela. Um carro, por exemplo a ambulância, pode salvar uma vida, porém, sob uso inadequado, também pode atropelar e até matar. Não podemos temer tablets, notebooks, smartphones. Precisamos entender a amplitude e a eficiência do seu uso. Esse desafio é apenas nosso, de pais e mestres. Os jovens já estão lá… no futuro”.

Enfatizando ter “desenvolvido projeto pedagógico próprio, minha metalinguagem, uma lúdica epistemologia da salutar curiosidade crônica”, Viveiros disse ter lecionado sob a inspiração de uma premissa do contista, romancista, poeta e pintor alemão, naturalizado suíço, Hermann Hesse: “Nada lhe posso dar que já não exista em você mesmo. Não posso abrir-lhe outro mundo de imagens, além daquele que há em sua própria alma. Nada lhe posso dar a não ser a oportunidade, o impulso, a chave. Eu o ajudarei a tornar visível seu próprio mundo, e isso é tudo”.

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