Textual Comunicação lança solução que combina ciência de dados e relações públicas

A Textual Comunicação lançou o DATAtelling, solução que combina ciência de dados e relações públicas para identificar informações e argumentos que possam orientar estratégias de comunicação, thought leadership e advocacy. A iniciativa é voltada especialmente a áreas como saúde, educação e infraestrutura, que dispõem de grandes bases de dados públicas. A Textual Comunicação é associada à Aberje.
“O diferencial do DATAtelling é termos a inteligência de comunicação orientando a utilização da ciência de dados, com o objetivo de construir narrativas que fortalecem a autoridade e a influência da empresa e de seus porta-vozes”, destaca Carina Almeida, sócia-presidente da Textual Comunicação. O produto foi desenvolvido em parceria com o cientista de dados, professor e jornalista Fábio Vasconcellos, doutor em Ciência Política pela UERJ.
“A partir da questão estratégica de cada empresa, investigamos a existência de bases de dados públicas relacionadas ao tema. Quando identificadas, essas bases são selecionadas e analisadas, transformando planilhas, tabelas, gráficos e testes estatísticos em argumentos consistentes e acessíveis”, explica Fábio. Os relatórios resultantes podem subsidiar artigos para a imprensa, apresentações em eventos e interações com públicos de interesse.
A solução trabalha com bases de dados agregados ou microdados, com diferentes níveis de complexidade. A partir das características do material analisado, a entrega pode ser feita em um relatório único ou em um conjunto de relatórios desenvolvidos ao longo de alguns meses.
Como exemplo, Fábio cita uma análise realizada a partir dos microdados do Censo Escolar do IBGE de 2024 (uma planilha com mais de 200 mil linhas)., com foco no ensino técnico no Brasil. “Após diversos cruzamentos, decidimos analisar as taxas de abandono das escolas que mantêm apenas o ensino técnico comparando com aquelas onde há apenas o ensino médio tradicional”, conta o cientista de dados.
Segundo a análise, escolas que oferecem apenas ensino técnico apresentam taxa de abandono 67% menor do que a registrada em unidades de ensino médio regular. “Essa evidência é um indicativo do grande potencial das escolas técnicas em reter alunos. E as análises feitas por estado trouxeram ainda nuances regionais complementares e relevantes para empresas e organizações que atuam no setor”, reforça Fábio.
“Para qualquer tema e perfil de bases de dados analisadas, o DATAtelling oferece o melhor da tecnologia e da inteligência artificial combinado à profunda experiência em arquitetura de mensagens e relações públicas”, conclui a sócia-presidente da Textual Comunicação.
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